通過學習寧夏黨校董儉堂教授講得《如何當好副手》后，使我感觸很深，在此我就結合自己的實際工作，對“如何當好副手”談談自己的認識，不足之處請批評指正。

　　一、首先，要正確認識自己。“人貴有自知之明”，人最難戰勝的敵人就是自己。要當好副職，就要正確認識自己，對自己有個清醒的認識和正確的評價，這是當好副職，更是當好一名領導干部的重要基礎。作為一名副職，要為自己營造一個干事的氛圍，正確認識自己，清楚自己的不足，主動調整自己的思維方式和工作方法，建立良好人際關系。

　　二、主動而不越位。作為副手,要能夠及時擺正自己的位置，調整好自己的心態。要了解部門的工作目標和工作任務，開展工作要有計劃。樹立正確積極的工作態度，理清自己的工作思路，對自己分管的工作做精做細。遇到困難要勇于承擔，出了問題要敢于負責。對正職要多尊重服從，多請示匯報、多交流、多溝通。要學會換位思考，了解正職的想法，與正職保持統一的思想，盡可能站在正職的角度和全局利益的角度考慮問題，提出有可行性的建議，只有這樣才能起到助手參謀作用，才能贏得正職和員工的認可。

　　三、補臺而不拆臺。在一個團隊里,各個成員都要以誠相待，互幫互助，尤其是副職，本身就是助手，就是配角。在工作中要學會補臺，做好補救工作，要維護正職的權威。在工作中要竭盡全力，主動配合正職工作，在遇到重大問題積極出主意、想辦法、找對策、解決問題。要主動分擔責任，決不能推卸責任。所以作為一個團隊，各個成員之間，特別是正副職之間一定要相互配合、相互信任、相互理解, 做到工作上補臺而不拆臺，合心而不分心。團結協作，處理好與正職的關系，和睦共事。正職和副職既是同事關系，又是上下級關系。正職對一個部門的工作負有全面的責任，副職應按正職的意圖去工作，并在工作中對問題和方法進行必要的補充和完善，將自己的合理的建議提供給正職參考。只有及時溝通，才能進行有效的合作。

　　四、加強自身修養。作為一個管理者，一言一行都是形象問題。古人說：“非學無以廣才，非學無以明智，非學無以立德”。知識就是力量。知識能夠提升領導能力，知識提升領導水平。作為副職，要時刻注意學習和個人素養的修煉，努力提升自身素質和工作能力，為做好本職工作打下堅實地基礎。副職在工作中要掌握科學方法，積極調動員工的工作積極性和創造性，充分發揮每個人的個性和特長，更好地按照正職的思路和布置開展工作;要了解員工的思想動態，關心他們的工作、思想和生活，盡力解決員工在工作和生活中的具體困難。

　　當好一名合格的副手，我認為除了完成正職交給的各項工作任務外，積極履行好自己的職責，一定要加強個人的學習修養，全面提升自身的綜合素質和能力，樹立正確的權力觀、積極強化中心意識、合作意識、責任意識、奉獻意識。客觀、公正、靈活地處理好各種關系，才能把工作干好。